Sportovně rekreační aktivity v cestovním ruchu

Studijní plán: Cestovní ruch - platný od ZS 2009/2010

PředmětSportovně rekreační aktivity v cestovním ruchu (SRA)
GarantujeKabinet sportů (KS)
Garant
Jazykčesky
Počet kreditů2
Prezenční studium
Cvičení2 h
Kombinované studium
DotacePředmět je v kombinované formě studia vyučován formou konzultací.
Studijní plán Typ Sem. Kred. Ukon.
V 2 kr. ZA

Sylabus

  • Předmět je součástí specializace pro obor Cestovní ruch na VŠPJ. Navazuje na volitelný předmět Úvod do rekreologie, který má formu přednášky. Zabývá se sportovně rekreačními aktivitami v cestovním ruchu jejich popisem a aplikací (tradiční sporty, aktivity v přírodě, všechny formy turistiky). Jedná se o základní teoretické ukotvení těchto aktivit a jejich využití v praxi (formou cvičení). Sportovně rekreační aktivity v CR (dále SRACR) mají formu cvičení v rozsahu dvou hodin týdně.
    Hlavní témata jsou: Teoretická východiska SRACR, SRACR vycházející z tradičních sportů a sportovních her, lokomoční SRACR a outdoorové SRACR. Předmět je zakončen zápočtem. Při úspěšném absolvování tohoto předmětu i předmětu Úvod do rekreologie získá student osvědčení o absolvování specializace Management volného času.

    Cílem předmětu je přinést přehled o sportovně rekreačních aktivitách spojených s cestovním ruchem, o jejich struktuře a základních rysech, osvojit si základní pravidla pro chování v přírodě, získat přehled o nutném vybavení pro různé aktivity, seznámit se s bezpečnostními zásadami, jež jsou nutné pro provozování těchto činností a zamyslet se nad kreativním využitím sportovně rekreačních aktivit v cestovním ruchu a naučit se je v praxi modifikovat pro praktické účely (úpravou pravidel, propojením prvků apod.).

    Předmět se skládá z pravidelné výuky v učebně a z blokové terénní výuky. První tři dvouhodinové lekce proběhnou v učebně. Následují dva desetihodinové bloky výuky v terénu zaměřené na různéí formy turistiky a outdoorových aktivit). Závěrečná dvouhodinovka s udílením zápočtů proběhne opět v učebně.

    Bloky terénní výuky se uskuteční v sobotu či neděli v období dubna a května, termíny budou upřesněny po dohodě s přihlášenými studenty.

Doporučená literatura

  • Základní studijní materiál:
    Hurych, E. Sportovně rekreační aktivity v cestovním ruchu - učební text - disk I

    Další doporučená literatura:
    BERGEROVÁ, K. Turistika. Praha: Slovart, 2008. 256 s. ISBN: 978-80-7391-068-6.
    BINTER, L. a kol. Snowboarding. Praha: Grada Publishing, 2006, 131 s. ISBN: 80-247-1474-4.
    BŘICHÁČEK, V. a kol. Rovering. Liberec: Skautské prameny, 2000. 320 s. ISBN: 80-85421-29-1.
    DANĚK, K. Chůze znovu objevená. Praha: Olympia, 1989. 149 s.
    DOHNAL, T. a kol. Tři dimenze pojmu rekreologie. Olomouc: UP, 2009. 166 s. ISBN: 978-80-244-2437-8.
    DOSTÁL, E. a kol. Didaktika atletických disciplín. Praha: SPN, 1991. 260 s. ISBN 80-7066-257-3.
    FRANK, T., KUBLÁK, T. a kol. Horolezecká abeceda. Praha: Epocha, 2007. 664 s. ISBN: 978-80-87027-35-6.
    FUCHS, J., HURYCH, E., KŘENOVÁ, P., MACHOVEC, M. Průvodce volitelnými sporty na Vysoké škole polytechnické Jihlava. Jihlava: VŠPJ, 2007. ISBN: 978-80-87035-03-0.
    HEJL, I. Turistika v horách. Praha: Olympia, 1990. 205 s. ISBN: 80-7033-023-6.
    HNÍZDIL, J., KIRCHNER, J. Orientační sporty. Praha: Grada Publishing, 2005. 100 s. ISBN: 80-247-1058-7.
    HURYCH, E., PÚŽA, B. Management volného času u oboru cestovní ruch na VŠPJ. In Sborník příspěvků z mezinárodní konference "Aktuální problémy cestovního ruchu". Jihlava: Vysoká škola polytechnická, 2010. ISBN 978-80-87035-31-3.
    HURYCHOVÁ, A. Turistika II. Brno: PdF UJEP, 1976.
    Instruktoři Brno. Fond her. Brno: Computer Press, 2007. 211 s. ISBN: 978-80-251-1675-3.
    JANECKÝ, A. a kol. Zlatá kniha atletiky. Praha: Olympia, 1978. 223 s.
    KIRCHNER, J., HNÍZDIL, J., LOUKA, O. Kondiční hry a cvičení v přírodě. Praha: Grada Publishing, 2005. 108 s. ISBN: 80-247-0995-3.
    LANDA, P., LIŠKOVÁ, J. Rekreační cyklistika. Praha: Grada Publishing, 2004. 96 s. ISBN: 80-247-0726-8.
    McMANNERS, H. Turistika. 101 praktických rad. Praha: Ikar, 1999. 71 s. ISBN: 80-7202-424-8.
    MICHALIČKA, V., CHRASTINA, R. Lyžařská turistika. Praha: Olympia, 1983. 147 s.
    MIKOŠKA, J. Outdoorové sporty. Brno: Computer Press, 2006. 116 s. ISBN: 80-251-0896-1.
    MOMMERTOVÁ-JAUCHOVÁ, P. Nordic walking pro zdraví. Praha: Plot, 2009. 95 s. ISBN: 978-80-86523-98-9.
    MOSER, F. Pěší turistika. Praha: Olympia, 1986. 124 s.
    NEUMAN, J. Dobrodružné hry a cvičení v přírodě. Praha: Portál, 1998. 325 s. ISBN: 80-7178-345-5.
    PTÁČEK, P. Bezpečně na tekoucí vodě. Ústí nad Labem: Albis International, 2006. 104 s. ISBN: 80-86971-14-7.
    SVATOŠ V., LEBEDA, P. Outdoor trénink pro manažery a firemní týmy. Praha: Grada Publishing, 2005. 192 s. ISBN: 80-247-0318-1.
    ŠTUMBAUER, J. - VOBR, R. Moderní lyžování. České Budějovice: KOPP, 2005. 125 s. ISBN 80-7232-266-4.
    TÁBORSKÝ, F. Sportovní hry. Praha: Grada Publishing, 2004. 159. S. ISBN: 80-247-0875-2.
    VÁŽANSKÝ, M., SMÉKAL, V. Základy pedagogiky volného času. Brno: Paido, 1995. 176 s. ISBN: 80-901737-9-9.
    VOBR, R. Snowboarding. České Budějovice: KOPP, 2006. 128 s. ISBN: 80-7232-296-6.
    WINTER, S. Sportovní lezení. České Budějovice: Kopp, 2004. 127 s. ISBN: 80-7232-234-6.

Anotace

Sportovně rekreační aktivity v cestovním ruchu:


Předmět je součástí specializace pro obor Cestovní ruch na VŠPJ. Navazuje na předmět úvod do rekreologie, který má formu přednášky. Sportovně rekreační aktivity v CR (dále SRACR) mají formu cvičení v rozsahu dvou hodin týdně.


Hlavní témata jsou: Teoretická východiska SRACR, SRACR vycházející z tradičních sportů a sportovních her, lokomoční SRACR a outdoorové SRACR. Předmět je zakončen zápočtem. Při úspěšném absolvování tohoto předmětu i předmětu Úvod do rekreologie získá student osvědčení o absolvování specializace Management volného času.


Cílem předmětu je přinést přehled o sportovně rekreačních aktivitách spojených s cestovním ruchem, o jejich struktuře a základních rysech, osvojit si základní pravidla pro chování v přírodě, získat přehled o nutném vybavení pro různé aktivity, seznámit se s bezpečnostními zásadami, jež jsou nutné pro provozování těchto činností a zamyslet se nad kreativním využitím sportovně rekreačních aktivit v cestovním ruchu a naučit se je v praxi modifikovat pro praktické účely (úpravou pravidel, propojením prvků apod.).


Předmět se skládá z pravidelné výuky v učebně a z blokové terénní výuky. První tři dvouhodinové lekce proběhnou v učebně. Následují dva desetihodinové bloky výuky v terénu zaměřené na různéí formy turistiky a outdoorových aktivit). Závěrečná dvouhodinovka s udílením zápočtů proběhne opět v učebně.


Bloky terénní výuky se uskuteční v sobotu či neděli v období dubna a května, termíny budou upřesněny po dohodě s přihlášenými studenty.

^ nahoru ^

Pracuji, vyčkejte prosím