Informační systém Vysoké školy polytechnické Jihlava
IS VŠPJ
Cizí jazyk II u3 – němčina
Studijní plán: Cestovní ruch - kombi, platný od ZS 2024/2025
| Předmět | Cizí jazyk II u3 – němčina (NEJ2U3-1) |
|---|---|
| Garantuje | Katedra cestovního ruchu (KCR) |
| Garant | Mgr. Ivana Brychtová ( brychtova@vspj.cz ) |
| Jazyk | česky |
| Počet kreditů | 3 |
| Prezenční studium | |
|---|---|
| Cvičení | 2 h |
| Kombinované studium | |
| Cvičení | 6 h |
| Studijní plán | Typ | Sem. | Kred. | Ukon. |
|---|---|---|---|---|
| Cestovní ruch - kombi, platný od ZS 2024/2025 | CJ | 3 | 3 kr. | ZA |
| Cestovní ruch - platný od ZS 2024/2025 | CJ | 3 | 3 kr. | ZA |
Sylabus
- Ein Restaurant empfehlen, Grammatik und Strukturen
- Gäste empfangen und Garderobe versorgen, Grammatik und Strukturen
- Plätze anweisen, einen Aperitif anbieten, Grammatik und Strukturen
- Lebensmittel und Gerichte, Grammatik und Strukturen
- Gerichte erklären, Grammatik und Strukturen
- Weine zum Essen empfehlen, Grammatik und Strukturen
- Wiederholung
- A la Carte, Speisekarte, Grammatik und Strukturen
- Vorspeisen, Hauptgerichte, Beilagen, Grammatik und Strukturen
- Käse und Dessert,Kaffee und Spirituosen, Grammatik und Strukturen
- Bitten und Beschwerden, Grammatik und Strukturen
- Gäste beim Essen betreuen, Grammatik und Strukturen
- Auf Wünsche und Reklamationen reagieren, Grammatik und Strukturen
- Wiederholung
Každé téma může zabrat jednu až několik hodin cvičení.
Doporučená literatura
- Studijní opora v LMS Moodle (2023).
- Cohen, U. (2017). Herzlich willkommen - Aktuelle Ausgabe, Deutsch in Restaurant und Tourismus. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen.
- Navrátilová, J. (2022). Němčina pro samouky a věčné začátečníky. Albatros Media a.s.
- Justová, H. (2019). Wir üben deutsche Grammatik [ein praktisches Übungsbuch ; maturita z němčiny]. Praha: Fragment.
- Křivánek, M. (2004). Česko-anglicko-německý průvodce gastronomií a restauračním provozem. Voznice: LEDA.
- Lévy-Hillerich, D. (2004). Kommunikation im Tourismus. Plzeň: Fraus.
- Höppnerová, V. (2004). Wir üben deutsche Grammatik [ein praktisches Übungsbuch ; maturita z němčiny]. Praha: Fragment.
Anotace
Cílem předmětu je zvládnutí základů obecného jazyka a základní terminologie odborného jazyka. Cvičení jsou aplikačně orientována na praktické užití nabytých znalostí, rozvoj všech jazykových dovedností a práci s autentickými cizojazyčnými materiály a zdroji.
Studiem předmětu získá student následovné znalosti, dovednosti a obecné způsobilosti.
Znalosti: Student se orientuje v gramatických strukturách na úrovni A2. Student zná zásady používání obecného a základů odborného jazyka v běžných životních a profesních situacích.
Dovednosti: Student je schopen vysvětlit obsah jednoduchého cizojazyčného materiálu, vyhledat v něm potřebné informace, ty analyzovat, přeformulovat, reinterpretovat a prezentovat. Gramatické znalosti umí student aplikovat v mluveném i písemném projevu. Dokáže používat základy obecného i odborného jazyka v běžných životních a profesních situacích.
Obecné kompetence: Student se umí orientovat v cizojazyčné literatuře a jiných zdrojích, umí zdroje citovat a veřejně prezentovat výsledky své práce, dokáže získávat další odborné znalosti a dovednosti samostatným studiem teoretických poznatků oboru, umí argumentovat své názory a zjištění, je schopen shrnout závěry týmové práce.