Informační systém Vysoké školy polytechnické Jihlava
IS VŠPJ
Mezinárodní cestovní ruch
Studijní plán: Cestovní ruch - kombi, platný od ZS 2024/2025
| Předmět | Mezinárodní cestovní ruch (MCR) |
|---|---|
| Garantuje | Katedra cestovního ruchu (KCR) |
| Garant | Ing. Mgr. Blanka Šimánková Hornová, Ph.D. ( hornovab@vspj.cz ) |
| Jazyk | česky |
| Počet kreditů | 2 |
| Prezenční studium | |
|---|---|
| Cvičení | 2 h |
| Kombinované studium | |
| Cvičení | 6 h |
| Studijní plán | Typ | Sem. | Kred. | Ukon. |
|---|---|---|---|---|
| Cestovní ruch - kombi, platný od ZS 2024/2025 | PV | 3 | 2 kr. | ZA |
| Cestovní ruch - platný od ZS 2024/2025 | PV | 3 | 2 kr. | ZA |
Sylabus
- Mezinárodní cestovní ruch a světové regiony
- Postavení a význam cestovního ruchu ve světové ekonomice
- Statistické sledování mezinárodního cestovního ruchu
- Mezinárodní organizace a privátní subjekty v mezinárodním cestovním ruchu
- Mezinárodní a evropské dokumenty v CR
- Světové regiony cestovního ruchu I. a II. (Severní a Jižní Amerika, Asie a Tichomoří)
- Světové regiony cestovního ruchu III. a IV. (Afrika, Střední Východ)
- Světové regiony cestovního ruchu V. (Evropa)
- Podpora cestovního ruchu v rozvojových oblastech
- Trendy v mezinárodním cestovním ruchu
- Aktivity k udržitelnému cestovnímu ruchu ve světě
Jedno téma může zabrat jednu nebo více vyučovacích hodin.
Doporučená literatura
- Studijní opora v LMS Moodle (2023).
- Tribe, J. (2020). The economics of recreation, leisure and tourism. London : Routledge.
- Kajzar, P. (2018). Mezinárodní cestovní ruch: distanční studijní text. Karviná: Slezská univerzita, Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné.
- Future Tourism Trends Volume 1: Tourism in the Changing World. (2024). Velká Británie: Emerald Publishing Limited.
- Boniface, B., Cooper, C. (2024). Worldwide Destinations: The Geography of Travel and Tourism. Velká Británie: Taylor & Francis.
- Buhalis, D. a Morrison, A. M. (2023). Routledge Handbook of Trends and Issues in Global Tourism Supply and Demand. Velká Británie: Taylor & Francis.
- Lew, A. A., Cheer, J. M., Mostafanezhad, M. a Brouder, P. (2021). Global Tourism and COVID-19. Implications for Theory and Practice. Taylor & Francis.
- Hudson, S. (2020). COVID-19 & Travel: Impacts, Responses and Outcomes. Oxford : Goodfellow Publishers.
- Palatková, M. (2014). Mezinárodní turismus: analýza pozice turismu ve světové ekonomice, změny mezinárodního turismu v důsledku globálních změn, evropská integrace a mezinárodní turismus. 2., aktualiz. a rozš. vyd. Praha: Grada.
- Hamarnehová, I. (2014). Mezinárodní cestovní ruch: vybrané kapitoly. Praha: Univerzita Jana Amose Komenského.
Anotace
Cílem předmětu je představit problematiku mezinárodního cestovního ruchu v rámci světové ekonomiky a mezinárodních ekonomických vztahů. V rámci předmětu jsou vymezeny jednotlivé světové regiony cestovního ruchu, objasněn význam cestovního ruchu jako důležitého faktoru rozvoje národních ekonomik, vymezeny subjekty s významnou rolí v mezinárodním cestovním ruchu a diskutovány trendy dalšího vývoje. Vybraná témata jsou detailně zpracována v rámci seminárních prací, které jsou i ústně prezentovány.
Studiem předmětu získá student následovné znalosti, dovednosti a obecné způsobilosti.
Znalosti: Student umí definovat základní pojmy z problematiky mezinárodního cestovního ruchu, umí vymezit a charakterizovat jednotlivé světové regiony cestovního ruchu dle klasifikace UNWTO, zná mezinárodní organizace s celosvětovou i regionální působností a jejich význam pro cestovní ruch, zná obsah mezinárodních dokumentů vztahujících se k cestovnímu ruchu, zná základní zdroje statistických údajů o mezinárodním cestovním ruchu, zná specifika podpory cestovního ruchu v rozvojových zemích, umí nastínit vývojové trendy a popsat faktory rozvoje mezinárodního cestovního ruchu, zná aktivity udržitelného cestovního ruchu v kontextu mezinárodního turismu.
Dovednosti: Student umí vyhledávat, třídit a interpretovat data o mezinárodním cestovním ruchu. Je schopen pracovat s mezinárodními dokumenty vztahujícími se k cestovnímu ruchu. Umí pracovat s legislativními dokumenty EU týkajícími se služeb a cestovního ruchu.
Obecné kompetence: Student je schopen samostatně rozhodovat v rozsahu získaných znalostí a dovedností, dokáže získávat další odborné znalosti a dovednosti samostatným studiem teoretických poznatků oboru i v praxi, umí argumentovat své názory a zjištění, je schopen srozumitelně shrnout závěry týmové práce.