Informační systém Vysoké školy polytechnické Jihlava
IS VŠPJ
Cizí jazyk II u5 – ruština
Studijní plán: Cestovní ruch - kombi, platný od ZS 2024/2025
| Předmět | Cizí jazyk II u5 – ruština (RUJ2U5-1) |
|---|---|
| Garantuje | Katedra cestovního ruchu (KCR) |
| Garant | Mgr. Ivana Brychtová ( brychtova@vspj.cz ) |
| Jazyk | česky |
| Počet kreditů | 4 |
| Prezenční studium | |
|---|---|
| Cvičení | 2 h |
| Kombinované studium | |
| Cvičení | 8 h |
| Studijní plán | Typ | Sem. | Kred. | Ukon. |
|---|---|---|---|---|
| Cestovní ruch - kombi, platný od ZS 2024/2025 | CJ | 5 | 4 kr. | Z,ZK |
| Cestovní ruch - platný od ZS 2024/2025 | CJ | 5 | 4 kr. | Z,ZK |
Sylabus
- L4 – Výchozí texty.
- Časování sloves купить, спросить, взять.
- Skloňování podstatných jmen v množném čísle.
- Покупки. Туроператорская и турагентская деятельность.Пакет услуг.
- L5 – Výchozí texty.
- Předložkové vazby. Rozkazovací způsob.
- Skloňování podstatných jmen středního rodu.
- 8. Достопримечательности Москвы и Санкт Петербурга.
- L6 – Výchozí texty.
- Классификация предприятий питания в туризме. Shrnutí skloňování podstatných jmen.
- Прага.
- Памятники Юнеско в Чешской республике.
Každé téma může zabrat jednu až několik hodin cvičení.
Doporučená literatura
- Studijní opora v LMS Moodle (2023).
- Janek, A. a Belyntseva, O. (2022). Učebnice současné ruštiny, 1. díl. Albatros Media a.s.
- Jelínek, S. (2008). Raduga 2: po-novomu. Plzeň: Fraus.
- Trušina, L.,Vochmina, L. a Bulgina, A. (2015). Ruskij ekzamen turizm 1: Učebnyj kompleks po ruskomy jazyku kak inostranomu v sfere meždunarodnovo turistskovo bizneca. Moskva: Ikar.
- Nekolová, V., Camutaliová, I. a Vasiljeva-Lešková, A. (2002). Ruština nejen pro samouky. Praha: Leda.
- Csiriková, M. a Vysloužilová, E. (2002). Ruština v praxi. Leda: Praha.
- Horváthová, M. a Hutarová, M. (2001). Ruská korespondence a jednání pro hospodářskou praxi. Praha: Ekopress.
Anotace
Cílem předmětu je zvládnutí základů obecného jazyka a základní terminologie odborného jazyka. Cvičení jsou aplikačně orientována na praktické užití nabytých znalostí, rozvoj všech jazykových dovedností a práci s autentickými cizojazyčnými materiály a zdroji.
Po úspěšném absolvování budou studenti schopni:
Znalosti: Student se orientuje v gramatických strukturách na úrovni A2/B1. Student zná zásady používání obecného a základů odborného jazyka v běžných životních a profesních situacích.
Dovednosti: Student rozumí základům obecného a odborného jazyka. Je schopen v základním cizojazyčném materiálu vyhledat informace, třídit je, analyzovat, reinterpretovat a prezentovat je. Gramatické znalosti umí student aplikovat v mluveném i písemném projevu. Dokáže používat základy obecného i odborného jazyka v běžných životních a profesních situacích.
Obecné kompetence: Student se umí orientovat v cizojazyčné literatuře a jiných zdrojích, umí zdroje citovat a veřejně prezentovat výsledky své práce.