Interactive Communication

Studijní plán: Erasmus - Finance a řízení - příjezd na krátkodobý studijní pobyt

PředmětInteractive Communication (ITK-1)
GarantujeKatedra cestovního ruchu (KCR)
Garant
JazykNěmecky
Počet kreditů2
Prezenční studium
Přednáška2 h
Kombinované studium
DotacePředmět je v kombinované formě studia vyučován formou konzultací.
Studijní plán Typ Sem. Kred. Ukon.
V 2 kr. ZA
Erasmus - Aplikovaná informatika - příjezd na krátkodobý studijní pobyt PV 1 2 kr. KZ
Erasmus - Cestovní ruch - příjezd na krátkodobý studijní pobyt PV 1 2 kr. KZ
Erasmus - Finance a řízení - příjezd na krátkodobý studijní pobyt PV 1 2 kr. KZ
Erasmus - Počítačové systémy - příjezd na krátkodobý studijní pobyt PV 1 2 kr. KZ
Erasmus - Porodní asistentka - příjezd na krátkodobý studijní pobyt PV 1 2 kr. KZ
Erasmus - příjezd na krátkodobý studijní pobyt PV 1 2 kr. KZ
Erasmus - Všeobecná sestra - příjezd na krátkodobý studijní pobyt PV 1 2 kr. KZ
Erasmus - Zdravotně sociální pracovník - příjezd na krátkodobý studijní pobyt PV 1 2 kr. KZ

Sylabus

  • INHALT:
  • Kommunikation, Kommunikationsprozess und seine Komponente
  • Verbale und Nonverbale Kommunikation
  • Fragestellung
  • Rückmeldung
  • Asertivität
  • Kommunikationsbarrieren
  • Kommunikationsstörungen
  • Emotion Management
  • Konflikt Management
  • Stress und Kommunikation im Stress
  • Interkulturelle Kommunikation

Doporučená literatura

  • AMON, I. Die Macht der Stimme. Redline Wirtschaft, 2011. ISBN 978-363601499-3.
  • BRAUN, R. Die Macht der Rhetorik. Paper Verlag, GmbH, 2009. ISBN 3492252524.
  • BROSZINSKY-SCHWABE, E. Interkulterelle Kommunikation. Verlag für Sozialw., 2011. ISBN 9783531171746.
  • BRÜCKNER, J. Kommunikation – Probleme und Lösungsansätze. GRIN Verlag, 2007. ISBN 9783638814010.
  • ČERNÁ, M. Interaktive Kommunikation - Skriptum. Polytechnische Hochschule Jihlava, 2011.
  • TRIES, J., RÜDIGER, R. Konflikt und Verhandlungsmanagement. Springer, 2008. ISBN 978-3-540-34039-3.

Anotace

Das Ziel des Gegenstandes ist, die Kommunikationsfähigkeiten der Studenten zu entwickeln. Die Studenten gewinnen die theoretische Grundkenntnise über die Kommunikation und Kommunikationsfunktionen, - Formen, - Arten und - Störungen. Der Unterricht ist an die Entwicklung von Fähigkeiten orientiert, im Hinblick auf die aktuelle Situation entsprechend  zu kommunizieren.



Kenntnise: Der Student ist fähig, die Grundbegriffe der Kommunikationsteorie zu erklären und versteht seine Zusammenhänge. Ihm ist auch bewusst, wie der Kommunikationsprozess durch die Kulturumgebung und seine Teilnehmer beinflusst ist.


 


Fähigkeiten: Der Student ist fähig im Hinblick auf die gegebene Situation und die Teilnehmer des Kommunikationsprozesses entsprechend zu kommunizieren. Er ist aber auch fähig die manipulativen Kommunikationsmethoden und Techniken zu erkennen und kann daran adäquat reagieren.


Allgemeine Fähigkeiten: Durch die funktionelle Kommunikation entwickelt der Student seine eigene Persöhnlichkeit und bildet das Netz der Sozialbeziehungen.

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