Etika ve zdravotně sociální práci

Studijní plán: Zdravotně sociální pracovník - platný pro studenty, kteří započali studium od ZS 2016/2017

PředmětEtika ve zdravotně sociální práci (EZSP-2)
GarantujeKatedra sociální práce (KSP)
Garantdoc. PhDr. David Urban, Ph.D.
JazykČesky
Počet kreditů2
Prezenční studium
Přednáška2 h
Studijní plán Typ Sem. Kred. Ukon.
Zdravotně sociální pracovník - platný pro studenty, kteří započali studium od ZS 2016/2017 P 1 2 kr. ZA

Sylabus

  • • Pojem etika a vybrané pojmy
    • Vznik etických norem a jejich povaha
    • Základní etické teorie a jejich aplikace
    • Etika v sociální práci (profesní etika, etické aspekty soc.práce, hodnoty v soc.práci, etické kodexy v sociální práci, etická dilemata v sociální práci, české i mezinárodní dokumenty k problematice lidských práv)
    • Morální přesvědčení a etické kodexy v kontextu pluralitní a multikulturní společnosti a globalizace
    • Funkce svědomí a vůle
    • Otázky ukončení života – eutanazie, interrupce, DNR (do not resuscitace)
    • Etická dilemata v sociální práci

Doporučená literatura

  • NEČASOVÁ, M. Úvod do filozofie a etiky v sociální práci. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2001. ISBN 80-210-2673-01
  • JANKOVSKÝ, J. Etika pro pomáhající profese. Praha: Triton, 2003. ISBN 80-7254-329-6.
  • KUTNOHORSKÁ, J. Etika pro zdravotně sociální pracovníky. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3843-7.
  • FISCHER, O., Etika pro sociální práci. 2. vyd. Praha: JABOK, 2010. ISBN 978-80-904137-8-8.
  • NEČASOVÁ, M., DOHNALOVÁ, Z., TALAŠOVÁ, R. Využití vybraných etických teorií v praxi sociální práce. In Sociální práce/Sociálna práca. 3/2010. s.76 - 87.

Anotace


Cíl:


Cílem předmětu etika je vést studující k rozeznání etických problémů a etických dilemat, které praxe přináší, ke schopnosti specifikovat a formulovat odůvodněné cesty k jejich řešení a ke kritické orientaci v etických kodexech, vybraných etických teorií a lidskoprávních dokumentech. Vést ke schopnosti reflektovat chování, jednání, postoje, motivy a povahu institučního či strukturálního rámce z hlediska morální kvality.



Znalosti:


Student zná základní mravní principy, obsahy etických kodexů ve zdravotnictví a v sociální práci.



Dovednosti:


Student rozumí tomu, v čem spočívá etická reflexe, etický problém či dilema. Je schopen reflektovat profesní i osobní hodnotovou orientaci, posoudit rozličná východiska různých hodnotově postavených etických přístupů a identifikovat je v příslušných právních, lidskoprávních a profesních dokumentech. Orientuje se v hlavních etických teoriích a jejich aplikacích na konkrétní příklady. Je s to zohlednit etické aspekty při hledání zodpovědného rozhodnutí a jednání.



Požadavky na ukončení předmětu:


Seminární práce/prezentace tématu zadaného vyučujícím. Odevzdání seminární práce/ prezentace tématu dle harmonogramu zadaného ze strany vyučujícího. Studující jsou s podmínkami zápočtu a harmonogramem seznámeni na první výuce.


 

^ nahoru ^

Pracuji, vyčkejte prosím