Informační systém Vysoké školy polytechnické Jihlava
IS VŠPJ
Cizí jazyk II u3 – němčina
Studijní plán: Cestovní ruch - platný od ZS 2020/2021
| Předmět | Cizí jazyk II u3 – němčina (NEJ2-3) |
|---|---|
| Garantuje | Katedra cestovního ruchu (KCR) |
| Garant | Mgr. Ivana Brychtová ( brychtova@vspj.cz ) |
| Jazyk | česky |
| Počet kreditů | 3 |
| Prezenční studium | |
|---|---|
| Cvičení | 2 h |
| Kombinované studium | |
| Cvičení | 6 h |
| Studijní plán | Typ | Sem. | Kred. | Ukon. |
|---|---|---|---|---|
| Cestovní ruch - kombi, platný od ZS 2020/2021 | CJ | 3 | 3 kr. | ZA |
| Cestovní ruch - platný od ZS 2020/2021 | CJ | 3 | 3 kr. | ZA |
Sylabus
- 1.L.- Ein Restaurant empfehlen, Grammatik und Strukturen
- Gäste empfangen und Garderobe versorgen, Grammatik und Strukturen
- Plätze anweisen, Einen Aperitif anbieten, Grammatik und Strukturen
- 2.L.- Lebensmittel und Gerichte, Grammatik und Strukturen
- Lebensmittel und Gerichte, Grammatik und Strukturen
- Gerichte erklären, Weine zum Essen empfehlen, Grammatik und Strukturen
- Wiederholung
- 3.L. - A la Carte, Speisekarte, Grammatik und Strukturen
- Vorspeisen, Hauptgerichte, Beilagen, Grammatik und Strukturen
- Käse und Dessert, Kaffee und Spirituosen,Grammatik und Strukturen
- 4.L. - Bitten und Beschwerden, Grammatik und Strukturen
- Gäste beim Essen betreuen, Grammatik und Strukturen
- Auf Wünsche und Reklamationen reagieren, Grammatik und Strukturen
- Wiederholung
Doporučená literatura
- COHEN, U. Herzlich willkommen - Aktuelle Ausgabe: Deutsch in Restaurant und Tourismus. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2017. ISBN 978-3-12-606182-7.
- E-learningová opora NEJ2/CR-u3. Jihlava: VŠPJ, 2020.
Anotace
Cílem předmětu je zvládnutí základů obecného jazyka a základní terminologie odborného jazyka. Cvičení jsou aplikačně orientována na praktické užití nabytých znalostí, rozvoj všech jazykových dovedností a práci s autentickými cizojazyčnými materiály a zdroji.
Znalosti: Student se orientuje v gramatických strukturách na úrovni A2. Student zná zásady používání obecného a základů odborného jazyka v běžných životních a profesních situacích.
Dovednosti: Student rozumí základům obecného a odborného jazyka. Je schopen v základním cizojazyčném materiálu vyhledat informace, třídit je, analyzovat, reinterpretovat a prezentovat je. Gramatické znalosti umí student aplikovat v mluveném i písemném projevu. Dokáže používat základy obecného i odborného jazyka v běžných životních a profesních situacích.
Obecné způsobilosti: Student se umí orientovat v cizojazyčné literatuře a jiných zdrojích, umí zdroje citovat a veřejně prezentovat výsledky své práce.