Informační systém Vysoké školy polytechnické Jihlava
IS VŠPJ
Cizí jazyk II u2– ruština
Studijní plán: Cestovní ruch - kombi, platný od ZS 2020/2021
| Předmět | Cizí jazyk II u2– ruština (RUJ2-3) |
|---|---|
| Garantuje | Katedra cestovního ruchu (KCR) |
| Garant | Mgr. Ivana Brychtová ( brychtova@vspj.cz ) |
| Jazyk | česky |
| Počet kreditů | 3 |
| Prezenční studium | |
|---|---|
| Cvičení | 2 h |
| Kombinované studium | |
| Cvičení | 4 h |
| Studijní plán | Typ | Sem. | Kred. | Ukon. |
|---|---|---|---|---|
| Cestovní ruch - kombi, platný od ZS 2020/2021 | CJ | 2 | 3 kr. | ZA |
| Cestovní ruch - platný od ZS 2020/2021 | CJ | 2 | 3 kr. | ZA |
Sylabus
- L4 - Výchozí text
- 1. pád číslovek 30 – 60 a 100 – 900
- Podstatná jména po číslovkách. Podstatná jména (брат, мама) v 1. – 3. pádě j. č. Osobní zájmena v 1. a 3. pádě.
- Časování sloves звонить, быть, учить, посмотреть. Telefonování.
- L5 - Výchozí texty
- Podstatná jména po číslovkách 2, 3, 4. Věty typu: Папа – врач. Он врач. Věty typu: У тебя есть брат? У меня есть брат. У меня нет брата.
- Osobní zájmena v 1. – 3. pádě. Přivlastňovací zájmena v 1. pádě j. a mn. č. Časování sloves работать, учиться.
- Семья.
- L6 - Výchozí texty
- Věty typu: Папа работает врачом. 7. pád j. č. vybraných podstatných jmen. Názvy profesí mužů a žen. 4. pád osobních zájmen.
- Časování slovesa хотеть. Rozlišování slovesných tvarů нравится, нравятся, интересует, интересуют.
- Профессия.
Doporučená literatura
- JELÍNEK, Stanislav, et al. Радуга по-новому 1 : učebnice ruštiny. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 2007. 128 s. ISBN 9788072386898.
E-learningová opora Cizí jazyk II u2- ruština. Jihlava: VŠPJ,2019
Anotace
Kurz je doporučen studentům, jejichž mateřským jazykem není ruština.
Cílem předmětu je zvládnutí základů obecného jazyka a základní terminologie odborného jazyka. Cvičení jsou aplikačně orientována na praktické užití nabytých znalostí, rozvoj všech jazykových dovedností a práci s autentickými cizojazyčnými materiály a zdroji.
Znalosti: Student se orientuje v gramatických strukturách na úrovni A1/A2. Student zná zásady používání obecného a základů odborného jazyka v běžných životních a profesních situacích.
Dovednosti: Student rozumí základům obecného a odborného jazyka. Je schopen v základním cizojazyčném materiálu vyhledat informace, třídit je, analyzovat, reinterpretovat a prezentovat je. Gramatické znalosti umí student aplikovat v mluveném i písemném projevu. Dokáže používat základy obecného i odborného jazyka v běžných životních a profesních situacích.
Obecné způsobilosti: Student se umí orientovat v cizojazyčné literatuře a jiných zdrojích, umí zdroje citovat a veřejně prezentovat výsledky své práce.