Informační systém Vysoké školy polytechnické Jihlava
IS VŠPJ
Vybrané kapitoly z psychologie
Studijní plán:
| Předmět | Vybrané kapitoly z psychologie (VKP) |
|---|---|
| Garantuje | Katedra sociální práce (KSP) |
| Garant | Mgr. Markéta Dubnová, PhD. |
| Jazyk | česky |
| Počet kreditů | 2 |
| Prezenční studium | |
|---|---|
| Cvičení | 2 h |
| Kombinované studium | |
| Tutoriál / přednáška | 5 h |
| Cvičení | 3 h |
| Studijní plán | Typ | Sem. | Kred. | Ukon. |
|---|---|---|---|---|
| V | 2 kr. | ZA |
Sylabus
- Přednášky
- Základy metodologie; vybrané metody psychologického výzkumu
- Vybraná témata z klinické psychologie (obecná a speciální psychopatologie – vybrané pojmy)
- Vybraná témata ze sexuální psychologie (pojetí normy v sexualitě člověka, deviace v aktivitě, deviace v objektu, vývoj pohlavní identity aj.)
- Psychologie zdraví (biopsychosociální faktory zdraví a nemoci, stres, duševní hygiena, základy psychosomatiky aj.)
- Problematika závislostí (teorie a praxe)
- Cvičení
- Aktuální výzkumné otázky z různých oblastní psychologické praxe (příklady, diskuze)
Doporučená literatura
- VÁGNEROVÁ, M. Psychopatologie pro pomáhající profese. 2. vyd. Praha: Portál, 2012. ISBN 978-80-262-0225-7.
- KŘIVOHLAVÝ, J. Psychologie zdraví. 1. vyd. Praha: Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-568-4.
- MIOVSKÝ, M. Kvalitativní přístup a metody v psychologickém výzkumu. Praha: Grada, 2006.ISBN 978-80-247-0865-2.
- ŠULOVÁ, L., FAIT, T., WEISS, P. Výchova k sexuálně reprodukčnímu zdraví. Praha: Maxdorf, 2011. ISBN 978-80-7345-238-4.
- VÝROST, J., SLAMĚNÍK, I. Sociální psychologie. 1. vyd. Praha: Grada, 2008. ISBN 978-80-247-14-28-8
- WEISS, P. Sexuální deviace. Klasifikace, diagnostika a léčba. 2. vyd. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-419-9.
Anotace
Cíl: Cílem předmětu je poskytnout přehled o důležitých tématech zejména z oblasti klinické a sociální psychologie, stranou nezůstávají ani doplňující otázky z psychologie osobnosti či metodologie. Předmět poskytuje hlubší vhled do vybrané problematiky a tyto poznatky propojuje s prezentací publikovaných studií na daná témata. Cílem je nejenom rozšíření vědomostí, ale také ukázka využitelnosti těchto poznatků v praxi a výzkumu.
Znalosti: Absolventi předmětu rozumí základům metodologie výzkumu, chápou souvislosti jednotlivých probíraných témat a jejich využití v praxi. Orientují se v probíraných pojmech a jsou schopni je vysvětlit.
Dovednosti:
Studenti jsou schopni o probíraných tématech samostatně hovořit, orientují se v otázkách vybrané problematiky a rozumí, jak se jednotlivá témata odráží v každodenním životě či práci s lidmi. Znají příklady z praxe či výzkumu k jednotlivým probíraným kapitolám a mají tak širší a ucelený přehled o tématech, které byly v rámci předmětu přednášeny.
Obecné způsobilosti:
Studenti získají rozšiřující vědomosti z psychologie, které mohou usnadnit jejich orientaci při praxi ve zdravotnických zařízeních a zařízeních sociálních služeb.