Informační systém Vysoké školy polytechnické Jihlava
IS VŠPJ
Komunikační a prezentační dovednosti
Studijní plán:
| Předmět | Komunikační a prezentační dovednosti (KPD-1) |
|---|---|
| Garantuje | Katedra sociální práce (KSP) |
| Garant | Mgr. Martina Černá, Ph.D. ( cernam@vspj.cz ) |
| Jazyk | česky |
| Počet kreditů | 2 |
| Prezenční studium | |
|---|---|
| Cvičení | 2 h |
| Kombinované studium | |
| Dotace | Předmět je v kombinované formě studia vyučován formou konzultací. |
| Studijní plán | Typ | Sem. | Kred. | Ukon. |
|---|---|---|---|---|
| V | 2 kr. | ZA |
Sylabus
- OSNOVA PŘEDMĚTU
- 1.Komunikační proces, komunikace verbální, paraverbální, neverbální (postoj, mimika, gesta, hlas, oční kontakt)
- 2.Kladení otázek, aktivní naslouchání
- 3.Zpětná vazba, kritika, pochvala
- 4.Asertivita
- 5.Řečnické triky
- 6.Rétorika, druhy řečnických projevů
- 7.Emoce a jejich zvládání v náročných komunikačních situacích (strach z vystupování, zvládání trémy, komunikace u zkoušek, výběrových řízení a jednání)
- 8.Přesvědčivý a zdravě sebevědomý projev
- 9.Motivace versus manipulace posluchačů, sebemotivace, sebeřízení a time management řečníka
- 10.Prezentační dovednosti – práce s flip-chartem, dataprojektorem, zásady použití prezentačních nástrojů, např. PowerPoint, Prezi, atd., vystupování s mikrofonem a před kamerou
- 11.Etiketa a základní pravidla etikety při oslovování, zdravení, představování, písemné a telefonické komunikaci, veřejném vystupování
- 12.Interkulturní rozdíly v komunikaci
- 13.Předvedení finální prezentace na vybrané téma s aplikovanými znalostmi a dovednostmi a následná zpětná vazba od vyučujícího i studentů
Doporučená literatura
- Povinná literatura
- KROGERUS, M., TSCHAPPELER, R. Communication Book.
44 Ideas for Better Conversations Every Day. London, Penguin Books Ltd., 2018. ISBN 978-02-419-8228-0.
- LEDDEN, E. Úspěšná prezentace. Praha, Grada, 2018. ISBN 978-80-247-2912-1.
- PLAMÍNEK, J. Komunikace a prezentace. Praha, Grada, 2012. ISBN 978-80-247-4484-1.
- Doporučená literatura
- DANÍČEK, J. Zkroťte trému. Praha, Grada 2015. ISBN 978-80-247-5328-7.
- ŠPAČKOVÁ, A. Trénink techniky řeči. Naučte se mluvit barevně. Praha, Grada 2015. ISBN 978-80-247-5578-6.
Anotace
Cílem předmětu je rozvoj verbálních schopností studentů a kultury jejich veřejného projevu. Studenti získají v rovině teoretické základní informace nezbytné k účinné komunikaci a přesvědčivému veřejnému vystupování z teorie komunikace, psychologie a pravidel společenského chování. Výuka je orientována aplikačně na rozvoj schopností vhodně komunikovat s ohledem na aktuální situaci, vystupovat před publikem, prezentovat a zvládat trému.
Znalosti: Student umí vysvětlit základní pojmy z teorie komunikace a chápe jejich souvislosti. Je si vědom, jak je komunikační proces ovlivňován kulturním prostředím a jeho účastníky. Student zná základní pravidla vystupování na veřejnosti, prezentování, zvládání trémy a společenského chování.
Dovednosti: Student dovede vhodně komunikovat s ohledem na danou situaci a účastníky komunikačního procesu. Student je schopen rozpoznat manipulativní komunikační metody a techniky a adekvátně na ně zareagovat. Student je schopen podat v daném časovém limitu a před publikem přesvědčivý a smysluplný řečnický výkon na odborné téma.
Obecné způsobilosti: Prostřednictvím zdravé a funkční komunikace student rozvíjí svoji osobnost a vytváří síť sociálních vztahů. Student umí využívat techniku (např. mikrofon) potřebnou pro vystupování na veřejnosti a při sledování projevu jiných řečníků dokáže rozpoznat případnou manipulaci.