Předmět je součástí komplexu předmětů z klinického ošetřovatelství. Je koncipován jako teoreticko-praktický celek. Seznamuje studenty s vývojem zdravého i nemocného dítěte, s péči o zdraví dítěte, prevencí onemocnění a nemocemi dětského věku v celém spektru klinických oborů. Důraz je kladen na odlišnosti individuálních potřeb dětí a způsob jejich uspokojování, výchovy dětí, prevence, diagnostiky a léčby onemocnění, včetně odlišnosti multidisciplinární péče v oblasti ambulantní, polodenní i lůžkové péče, včetně péče o děti do 3 let v zařízeních kolektivní péče.

Cíl:

Cílem je seznámit studenty s vývojem zdravého i nemocného dítěte, s péči o zdraví   dítěte, prevencí onemocnění a nemocemi dětského věku v celém spektru   klinických oborů. Důraz je kladen na odlišnosti individuálních potřeb dětí a   způsob jejich uspokojování, výchovy dětí, prevence, diagnostiky a léčby   onemocnění, včetně odlišnosti multidisciplinární péče v oblasti ambulantní,   polodenní i lůžkové péče, včetně péče o děti do 3 let v zařízeních   kolektivní péče.

Znalosti:

Student zná příznaky, diagnostiku a léčbu   jednotlivých nemocí u dětí. Zná základní ošetřovatelskou péči o děti   s jednotlivými nemocemi. Zná vývoj zdravého dítěte od narození do   dospělosti. Zná péči o fyziologického novorozence.

Dovednosti:

Studen t má dovednost potřebné ke zvládnutí   ošetřovatelské péče v oblasti   ambulantní, polodenní i lůžkové péče, včetně péče o děti do 3 let v   zařízeních kolektivní péče.

Obecné   způsobilosti:

Student   má vědomosti a profesionální dovednosti nezbytné pro plánování, poskytování   a vyhodnocování zdravotní péče v příslušném oboru a pro činnosti s touto   zdravotní péčí související.