Informační systém Vysoké školy polytechnické Jihlava
IS VŠPJ
Cizí jazyk I u2 – angličtina
Studijní plán: Erasmus - Cestovní ruch - příjezd na krátkodobý studijní pobyt
| Předmět | Cizí jazyk I u2 – angličtina (ANJ1-4) |
|---|---|
| Garantuje | Katedra cestovního ruchu (KCR) |
| Garant | RNDr. Jitka Ryšková ( ryskova@vspj.cz ) |
| Jazyk | česky |
| Počet kreditů | 4 |
| Prezenční studium | |
|---|---|
| Cvičení | 4 h |
| Kombinované studium | |
| Cvičení | 6 h |
| Studijní plán | Typ | Sem. | Kred. | Ukon. |
|---|---|---|---|---|
| Cestovní ruch - kombi, platný od ZS 2020/2021 | P | 2 | 4 kr. | ZA |
| Cestovní ruch - platný od ZS 2020/2021 | P | 2 | 4 kr. | ZA |
| Erasmus - Cestovní ruch - příjezd na krátkodobý studijní pobyt | PV | 1 | 4 kr. | ZA |
Sylabus
- 1. Describing Processes and Procedures
2. Types of Holiday
3. Tour operators
4. Travel agencies
5. Entrepreneurship
6. Money Matters
Doporučená literatura
- 1) E-learningová opora. Jihlava: VŠPJ.
2) Murphy, R. (2012). English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate learners of English: with answers. 4th ed. Cambridge: Cambridge University Press.
3) Walker, R. a Harding,K. (2009). Tourism 3: upper intermediate. Oxford: Oxford University Press. Oxford English for careers.
4) Whitby, N. a Sanders,P.(2013). Business benchmark: Cambridge English: pre-intermediate to intermediate. 2nd ed.Cambridge: Cambridge University Press.
5) JACOB, M., Strutt, P.,O'Keeffe, I. a O'Keeffe,M..(2013). English for international tourism: pre-intermediate. New ed. Harlow: Longman.
Anotace
Cílem předmětu je zvládnutí odborného jazyka a prohloubení znalostí a dovedností z oblasti obecného jazyka. Cvičení jsou aplikačně orientována na praktické užití získaných odborných znalostí, rozvoj všech jazykových dovedností a práci s autentickými a odbornými cizojazyčnými materiály a zdroji.
Znalosti: Student se orientuje v gramatických strukturách na úrovni B1/B2. Student zná a umí používat odbornou terminologii, umí definovat a vysvětlit odborné termíny svého oboru. Student zná zásady používání obecného a odborného jazyka v běžných profesních situacích.
Dovednosti: Student rozumí odbornému textu a orientuje se v něm. Je schopen v něm vyhledat informace, třídit je, analyzovat, reinterpretovat, citovat a prezentovat. Gramatické znalosti umí student aplikovat v mluveném i písemném projevu. Dokáže používat obecný i odborný jazyk v běžných profesních situacích.
Obecné způsobilosti: Student se umí orientovat v odborné cizojazyčné literatuře a jiných zdrojích, umí zdroje citovat a veřejně prezentovat výsledky své práce v anglickém jazyce.